糖冬甩

角色介紹：

珊珊：（我）一個六年級的女生，如果第一眼看起來，會是很樂觀，很開朗的一個女生；在內心裡面，其實是，比較軟弱，很容易哭的女生。對於一些傷感情的事，都會放在心裡，不會把事情說出來。有幾位知心的朋友在身旁。（現在同學們都比較暸解我了。）

阿妍：一個珊認識了五年的同學，很明白阿珊的心，很能體諒珊，會在珊不開心的時候逗她。她是一個比較搞笑的人，也是一個會易地而處的人，是個很好人緣的女生。

呀昕：一個珊認識了七年的同學，是個很公正，很天真的人，是一張白紙。珊很多事，都會找她幫忙，她是一個和平主義的人，不喜歡吵鬧，也是一個很熱情的女生。

呀佘：一個珊從六年級開始，才開始熟的人。她是個超熱情的人，她可以玩得很ｈｉｇｈ，也是個和平主義者，不會過分表達自己的需要，常常會逗珊珊笑的。

呀趙：一個珊在六年級才開始熟的人，常常會拿全級第一。有時候，她的口直心快，會讓珊感到很舒服；有時候則令珊很難受，是個有兩面的人。

健健：她是個很隨和，不小器又很搞笑的人，所以人緣很好。是珊，妍，昕和佘，很喜歡和她一起玩。

文：是個超搞笑的人，是坐在珊的旁邊。

銘：是個會令老師哭笑不得的「超級男生」。

軒：是個很女生的男生。常常會做出一些令人噁心的動作。

涵：是個很聰明，很不乾淨的男生，很討厭的。

糖冬甩

第一章  **卅建立友誼卅**

　　今天，是開學日，我們都懷著期待的心情上學去。我們這班精英班，有三十五人，我真的有點怕怕

的，因為，向來我都是在普通班都是第一、二名的，現在，在這班，我真的很怕。不過，我就可以了結了

一個心願，我終於可以跟昕一班了！我認識她這麼久，都沒有跟她在一班過呢！我真的很開心。

　　因為，昕，妍和趙都是風紀，要去幫忙管理買書本的秩序，所以，她們買完了以後，就放下來，可是

並沒有叫別人幫她們寫下名字。當我準備幫昕和妍寫名字的時候，佘她自己搶先到她們的位子慢慢的幫她

們寫下名字，我很不明白，為什麼她要幫她們呢？佘跟她們都不熟，為什麼要幫一些陌生人？我回坐，想

來想去都不明白。小休的時候，我問她：「你為什麼要幫她們寫名字呢？」「因為我認識她們呀！還

有．．．．」佘沒說完，我就走了。心想：哦，原來是認識的啊！怪不得啦！

　　　小休完了，我看見她們三個回來的時候，馬上用抱來謝謝佘，心想：又不是幹了什麼大事，幹嘛要

這樣謝啦！到了午飯小休，我看見她們玩得好像很開心，真的忍不住。「你們可以．．．．」我沒說完，

她們就一起說：「當然可以！」就這樣，我們就開始一起玩了。

　　　當天晚上的時候，我有些不如意的事發生了，我就上ｍｓｎ，她們幾個都安慰我，勉勵我，令我跌

倒再起來。這時，我更肯定我們之間的友誼。

　　　過了大約一個月，ｍｉｓｓ　　ｈｏｎ叫我們分組，做常識專題研習，當然，我肯定是跟她們一組

啦！可是，並不開心．．．．．　

　　可能是因為，我，趙和妍都是一些比較有主見的人，有一些分歧，我們又一定要堅持己見，死都不能

接受對方的意見，最後，我們就各自離開。可憐的昕和佘，她們真的束手無策，呆呆的看著我們三個自己

走了。

　　我慢慢的回家去，一直想，我做得對不對呢？其實，只是有關題目的事情，就鬧到這樣，我很懷疑，

我們這樣，能完成這專題嗎？最重要的是，我們的友誼能長存嗎？沒有誰可以告訴我。我回到家，上了ｍ

ｓｎ，我看到她們上線了，可是我沒有叫她們，因為我覺得我是對的。之後，我媽看到我這樣，就問我發

生什麼事了，我把事完完整整的說出來，然後我媽說：「你真的覺得，你做得對嗎？」我遲疑了，「在家

裡，我們可以遷就你。可是，在這世界裡，這麼多人，他們有可能都遷就你嗎？不可能。每人都有自己的

意見、主意，為什麼你就不能聽聽她們的意見、主意呢？」她說完，我馬上說：「可是她們的主意的確是

比我的差啊！」「你又怎麼會知道呢？所有事物，都有它的好與壞，誰說你的是最好？女兒，如果你要在

這個世界，生活的快快樂樂，就要在適當的時候，遷就別人。這樣，你又可以開心，你的朋友又可以開

心，這不是一舉兩得嗎？」媽說完，我就說：「那我．．．．要怎樣跟她們說啊？」我說。「你自己想想

吧！」她說完，就走了。唉，我能做些什麼呢？唉，還是別想了，快點為下星期的測驗努力吧！

　　我們三個一直都沒有理睬對方，直到星期三．．．．．

糖冬甩

第二章

　　直到星期三，是測驗數學同常識的日子。老師已經給了十分鍾的時

間，讓我們閱卷，可是我只讀了前半部分，以為很容易。當剩下十五分鍾的

時間時，我才開始做佔分最重的部分。哇！這也太難了吧！？我只會做一兩

題，有三、 四題都不會做。我愈急，就愈不會做。直到收卷的時候，我已經

知道我自己的成績到哪裡，當軒轉過頭來，「你會不會做？」他說完，我的

淚水都快要湧出來了。這時，鄰坐的同學，紛紛都在討論答案，加上，又有

幾位男同學問我，不停的刺激我，我再也忍不住了。我哭了，伏在桌子上，

一直哭，一直哭。這時，我的幾位好朋友：昕她拿了紙巾給我，趙、佘和妍

她們不停的安慰我，我的心情才剛剛平靜，林老師就看見我在哭，問我為什

麼要哭，我真的不知道要怎樣做。軒他竟然，說出我哭的原因，這下，又刺

激我了。趙說：「你不說話，沒有人會當你是啞巴的！」我在伏下去哭了。

我的心情是很複雜，一方面是不開心，因為這次我的數學應該只有六、七十

分；一方面是開心，因為，這次的測驗，令我可以跟好朋友和好。後來，我

就繼續考好常識。

糖冬甩

第三章

到了派數學試卷的時候，我也被手上的試卷嚇到了，竟然只有６４分。這時的我，不能接受這個

事實，我只有用手掩著分數，牙齒咬緊嘴唇，把眼淚放到心裡，慢慢的對卷。因為這次是測驗，所以老師

會幫我們排名次，我排在２８名，我看到名次，更傷心了。一直都很好勝的我，是絕對不可能接受這個事

實的。我已經傷心到極點了，不能說任何話。當我把試卷交上去的時候，老師說：「唉，你怎麼考得這麼

差呀？唉．．．．」我的眼淚又湧出來，我嚥一下口水，把一滴眼淚擦去，強裝笑容。

　　　　當小休開始的時候，我的朋友們都走過來跟我說：「你不要傷心吧！反正這又不會呈分的。」趙

說。不知為什麼，她說了這句，我的心好像又被刺一下，雖然趙是想要安慰我，反而卻傷到我（我想她現

在都唔知道吧！）。我大力的深呼吸，希望可以平靜我的心情。可是，偏偏就在那時，我卻聽到不少關於

數學測驗的事宜，這下，又重重的刺在我心中，加上軒的一句話「你不要傷心啦！」，和文的一句話「你

不要再哭了。」我真的要哭了。我坐下來，伏在桌上，一直想，一直想，腦海裡面，都是６４分，６４

分。雖然我很傷心，腦海裡都是６４分，可是不時，也會有朋友關心我的樣子在我腦裡，她們給我的一小

張紙巾，雖然不是什麼很貴重的東西，可是卻成為了一張可以補好我心靈的傷口，是十分重要的。


第四章

　　　打從那次以後，我的周遭就沒有什麼「轟轟烈烈」的事。可是，就發生了一件很難忘，而又很好玩

的事。我們英文書有一課是「Ｃｉｎｄｅｒｅｌｌａ」，是一個家喻戶曉的故事，雖然字詞有些難度，可

是我們大概都猜到了，所以很容易明白。Ｍｉｓｓ　Ｈｏｎ跟我們說：「各位同學，現在我們要整班合

作，表演一個話劇。」我們紛紛都討論誰和誰一組，老師又說：「先不要急，分組呢，就是照著常識專題

研習來分；而話劇嘛，最需要的是什麼呢？是劇本。所以，先寫好劇本吧！」

　　　　在寫第一幕劇本的時候，因為我只顧著聽昕說，忽略了妍，趙就馬上向我丟了一枝筆，說：「你

可不可以聽聽妍的意見呢？」雖然我知道，她是玩玩兒的，可是這不是第一次了，她常常都會向我丟筆，

可能是她覺得我是好好欺負的，最心軟的。我深呼吸了一下，「對不起！這行了吧！」然後，一隻烏鴉慢

慢飛過．．．．．然後，趙向我丟筆這件事嘛，是每一次討論都會發生的事。（我只能說「無奈」呀！）

　　　首先，我們每一組都表演了自己負責的一幕，我們被選中了演第一幕，重頭戲就是ｅｎｄｉｎｇ，

我們每一組都寫了一個劇本，我們這組是「超級女生」，當然被老師挑中呀！（好自大喔！）然後，我們

的劇本就被採用了，而我們這組的所有人，就當了ｅｎｄｉｎｇ的導演。